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सुप्रीम कोर्ट पेपर लीक पर जनहित याचिका पर विचार करने को अनिच्छुक; पूछता है अदालतें क्या और कितना कर सकती हैं | भारत समाचार

सुप्रीम कोर्ट पेपर लीक पर जनहित याचिका पर विचार करने को अनिच्छुक; पूछता है अदालतें क्या और कितना कर सकती हैं | भारत समाचार

सुप्रीम कोर्ट पेपर लीक पर जनहित याचिका पर विचार करने को अनिच्छुक; पूछता है अदालतें क्या और कितना कर सकती हैं | भारत समाचार
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सुप्रीम कोर्ट पेपर लीक पर जनहित याचिका पर विचार करने को अनिच्छुक; पूछता है कि अदालतें क्या और कितना कर सकती हैं
समर्थक मंगलवार को जंतर-मंतर पर सीजेपी के शिविर स्थल पर एकत्र हुए

नई दिल्ली: सुप्रीम कोर्ट ने मंगलवार को प्रतिस्पर्धी परीक्षाओं में प्रश्नपत्र लीक को रोकने और छात्रों के हितों की रक्षा के लिए हस्तक्षेप की मांग करने वाली एक जनहित याचिका पर विचार करने में अनिच्छा व्यक्त करते हुए कहा कि याचिका का दायरा बहुत व्यापक है।न्यायमूर्ति पीएस नरसिम्हा और आलोक अराधे की पीठ ने तब कहा, “अदालत क्या कर सकती है? अदालत कितना कुछ कर सकती है,” जब वरिष्ठ वकील विकास सिंह ने याचिका की जांच करने का आग्रह किया, जिसमें कहा गया था कि एनईईटी और कई अन्य परीक्षाओं में प्रश्नपत्र लीक के कारण 2.5 करोड़ से अधिक छात्रों को नुकसान हुआ था।हालाँकि, पीठ ने यह कहते हुए सुनवाई अगले महीने के लिए स्थगित कर दी कि उसे पहले ही NEET-UG पेपर लीक मामले की जानकारी है।अदालत वकील अश्विनी उपाध्याय की याचिका पर सुनवाई कर रही थी, जिन्होंने कहा था कि बार-बार पेपर लीक होने से छात्रों को काफी परेशानी होती है। याचिका में कहा गया है, “छात्रों को अपने जीवन विकल्पों पर आलोचना का सामना करना पड़ता है, जैसे कि पूरा साल परीक्षा की तैयारी में बिताना, जो अंततः एक पेपर लीक के कारण खराब हो जाता है। छात्रों को होने वाली वित्तीय परेशानी का उनकी गरिमा पर भी सीधा असर पड़ता है।”“परीक्षा आयोजित करते समय छात्रों की देखभाल करना राज्य का कर्तव्य है। छात्र प्रणाली पर भरोसा करते हैं और कोचिंग, अध्ययन सामग्री, आवागमन, किराया और अन्य खर्चों पर वर्षों की कड़ी मेहनत और पर्याप्त रकम का निवेश करते हैं। राज्य प्रभावी ढंग से छात्रों और उनके परिवारों को इस आश्वासन के आधार पर अपनी स्थिति बदलने के लिए प्रेरित करता है कि परीक्षाएं निर्धारित कार्यक्रम के अनुसार आयोजित की जाएंगी। जब कोई पेपर लीक होता है, तो वे उम्मीदें टूट जाती हैं। इसलिए, राज्य संविधान के अनुच्छेद 14 के तहत छात्रों के समानता के अधिकार का उल्लंघन कर रहा है।”

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